为何你很擅长解题，却从未学会解决问题？-专家汇
100分知识的博士，如果只有0分思考力，价值还是0。
但一个老农只需1分思考力，价值就远胜于前者。

我们国人明明那么精明、好学，对各种知识、工具掌握的炉火纯青，谈起各类技术、概念头头是道。
然而，面临现实问题时，却只懂得寻求“拿来即用”的套路，一旦找不到“套路”，或者没有可供模仿、借鉴的经验布伦特巴里，整个人就懵逼了。
这个“思考力停滞”的情况间接导致了各种盲目模仿、抄袭的现象，余超颖比比皆是：
一个人炒股赚到了，大家跟着蜂拥而上；
一家面馆赚钱了，周边马上就会开第二家、第三家；
咪蒙火了，马上就众多人模仿它的标题、套路；
每当新的商业模式出现了：从团购、打车、单车、知识付费，马上就一堆跟风的；
互联网有多少产品经理、老板面对用户需求的第一反应不是尝试去理解，而是“看下别人怎么做”？
……
换句话说，为何我们明明那么聪明、知识渊博、系统，然而一旦需要处理现实问题时，大脑却仿佛充溢着浓稠的糖浆，运转起来步履艰难，思考能力近乎停滞，以致只能寻求模仿、借鉴？
我们缴了那么多学费、耗费海量精力学习各种知识、技能，最终弃之不用，着实痛惜。
尤其是，社会上最有价值、最体现个人核心竞争力的问题往往都是全新、复杂、没有可借鉴的历史经验的，需要我们开启思考力，但这偏偏却是我们最为缺失的一项能力。
那么，这个问题的根源是什么？我们又应该怎么做呢？

01思考力缺失根源
导致人们“不会思考”的外因之一在于学校教育的结构化缺陷。但如果把当今广泛存在“思考力低下”的屎盆子全扣在教育头上未免过分。
事实上只要能够遇到一些有想法的老师、长辈或者看过一些有水平的课外书籍、甚至发人深省的影视故事，都能够启示我们打破“思维固化”牢笼。
其实，在不少地方，国内教育甚至比发达国家略胜一筹。
那么，是否存在一些更本质、底层的问题？
前阵子看的一篇有关“中文语言神经演化研究”的科研文章：
以中文为母语的婴孩，在学习语言过程中所构建的脑力结构及神经运作有别于其他“非图像化”语言（例如英文）。而母语对大脑的塑造约在4岁左右成型，对人的思维模式影响终生……
换句话说，中文是一种绝佳的“感性艺术语言”，总是能给想象力留下丰韵的余地，用于诗词歌赋那是响当当无可匹敌。
因此，中文双刃剑的另一面即是：极大的削弱了抽象概念能力，比如归纳、分类、客观辩证、逻辑演绎、创造等等高阶思维。
而这些抽象概念能力都是思考、解决现实问题的理想思维模式。
这很大程度上解释了：
为何很多人其实压根不怎么会思考（不是不能，而是不会）；
为何现代科学没有发生在中国；
为何国内学生普遍对哲学问题兴致阑珊；
为何国人普遍存在主观感性、无标准、重血缘、非对即错、模仿抄袭、不善思辨的性格特征……
那么，我们是否能够突破先天性不足，重新弥补高阶思维能力缺失的一课，进而彻底唤醒大脑思考力么？
答案是肯定的。

02大脑需要比自然语言更为高效的思考语言
我们都知道，绝大部分学科都有它特定的语言，比如：
计算机有二进制语言惊世亡妃，比如数字5在计算机看来是“101”；
物理有物理语言，比如E=mc2；
逻辑学有逻辑用语，比如? n ∈ N（n2 ? n）；
化学有化学语，比如H?O (l)、Na?CO?(aq)
……
那么这些专业语言是为了忽悠老百姓装逼而存在么火机加工？我们是否一定要用这些专用语呢？
当然不是，就拿数学来说，如果你喜欢用中文进行算术运算，比如：三千六百二十六减去一千九百八十八等于多少……也无妨啊。
专用语言之所以存在是因为它：高效、节省精力开销、使大脑能「专注思考核心问题」。
不信你可以试下：不要将上述中文计算转化成阿拉伯数字，心算下，是否发觉大脑跑起来像下班高峰期的汽车一样龟速？
是的凤凰腾，同样的道理，其实如果我们把“发现问题、分析问题、解决问题”也就是“思考力”当做一种「专业」，那如果我们想要极大的提升思考力，就必须为大脑重构一种“思考专用语言”。
可能么？理论上可行。但这需要高度多元的思维建模以及无数的实验检测，好吧，至少，大多数人都做不到。
但是龚伟华，一个非常有效的折中方案却是可以获得的：
那就是，「顺应」大脑的「运作模式」，通过一套高效的思考框架，将现实问题（需要解决的问题）抽象、转化成一种可以轻松调用大脑知识、技能的「应用题」。
这便是各位能够从本文中收获的全新思考力。居家旅行之必备，升职赚钱的专属。

03顺藤摸瓜,从问题表象中锁定本质目标
爱因斯坦曾说，“当我思考一个问题的时候，我会花95%的时间去思考这个问题究竟是什么，然后再用5%的时间去解决问题。”
举个例子，对于自媒体人（运营），如果很多读者反馈说：
“文章长，没耐心看”（问题表象）。
那你认为针对这个问题，我们需要达成的目标是什么？
“缩短文章长度。”大部分人心中估计会这么想。
但如果你真这么修正，那就跟拍了一部以剧情为卖点的情色片，然后还把某些画面删减了似的，用户更不愿买单了。
但如果我们回归问题提出者用户的视角，顺藤摸瓜分析下会发现一个清晰的线索：看不下是因为用户没兴趣，没兴趣是因为内容主题与用户相关度小，或内容结构、逻辑紊乱（可读性差）。
因此，我们可以找到真正需狩猎的“目标”：理解用户的贴切需求、改变选题方向、提升文章的逻辑性。
由此可见，对于同一个现象（问题），基于解读的目标不同，我们后续思考的方向可能会南辕北辙。
因此，当我们面临现实问题时，首先不是急着“解题”，而是“锁定本质目标”。

04用「精准无歧义」的语言指令
当我们顺藤摸瓜锁定了问题背后需努力的正确目标后，紧接着，就需要把目标用“精准无歧义的简单语句”传达给大脑。
举个简单的例子，你试着给你的大脑下达一个指令：“统计下你视野中「像样的东西」有多少件。”
你的大脑会做出何反应？——像样的东西，啥呀？然后不了了之。但如果指令改成：“统计下你视野中有几台「电脑」。”这个时候瘗玉埋香，大脑马上就能够反应以及运作起来。
由此可见，当我们需要唤醒大脑的思考力时，一定要用简洁清晰无歧义的语言给大脑下达指令（当问题复杂时祸乱创世纪，最好能它写出来），更重要的是，在职业场合，强烈建议大家无论是书面语还是口头沟通都养成精确用语的习惯。

05识别目标参与者、逆推出主要障碍
当思维走到第三步，通常我们已经非常清晰眼前需要专注目标了。
然而简方达，目标仅仅是给我们的大脑一个明确的思考方向，它本身还无法让我们调动大脑的知识、技能。比如，对于下面的具体目标：
“做一个能体现自己工作价值且适合演讲的年度汇报PPT”
“一个月内将公众号文章的点赞阅读比提升50%”
“研究出培养用户习惯的科学策略并写成接地气的文章”
各位可以试着解读下，想必会感觉我们的大脑还是没法马上开展工作。是的，对于绝大部分复杂问题而言，实现目标往往需要具备若干个可落地的关键执行项（item）。
而我们解读出目标之后，紧接着要做的就是，如何在资源、信息受限的情况下，找到这些关键执行项。
那么，如何通过目标找到关键执行项呢？
我们不妨穿越回古老的非洲大草原回溯下：
锁定猎物（目标）后，猎人们会先识别出与猎物相关的参与者（其他猎人或捕食动物），同时，从目标逆向推导出狩猎目标的主要障碍（一击致命才能捕获），最终权衡参与者及主要障碍间的关系，推导出狩猎目标的关键执行项。
其实早在史前社会，当人类祖先刚刚学会驾驭大脑没多久时，那些古老的猎人们在狩猎野鹿时就懂得考虑所有的参与者，比如：
野鹿（狩猎目标）、猎人自身、其他猎人、其他猛兽、其他非相关猎物（比如兔子、小鸟可能会提前预警影响目标）。
紧接着，猎人从最终目标逆向推导，并充分考虑上述参与者的情况，综合分析出达成目标需要克服的主要障碍，比如：
野鹿的行为是否可预测？
弓箭的力量能否射穿野鹿的表皮？
有效射程范围内是否会被察觉魔塔66层？
射伤后能否捕获？
周边是否具有其他会抢夺猎物的威胁者（外族猎人、长毛象、鳄鱼）……等等。
通常来说，分析至此，结合所处的实际情况，就不难判断出最终达成目标的关键执行项了。
比如猎人狩猎，假设猎人对野鹿的行为特性很清楚，对射击的精准度也有把握，那么达成目标的关键执行项就是：判断范围内有没具威胁性的其他捕食者，以防在追捕受伤野鹿的过程中遭到不测。
但如果是另一种情况，猎人确认周边没有威胁者，但对自己远距离射击信心不大，那么，此时达成目标的关键执行项就是：尽量靠近野鹿而不被其察觉或等待野鹿进食的时机（警惕性较低）。
由此可见，对于同样的目标，主体不同或者环境不同，我们的关键执行项很可能完全不同。
当我们着手解决复杂的现实问题，从中解读出具体唯一的目标后，便可以识别出相关参与者，进而结合参与者、并从目标出发逆向推导出实现目标的主要障碍，并最终解析出达成目标的关键执行项。
PS：现实中实现某目标的关键执行项往往不止一个。

06进阶：创造力解决之道——假说思考法
在当今瞬息万变的市场环境中，如果你想成为一名真正的问题解决“高手”，漂亮的解决问题，于人群中脱颖而出龚心如，那么，你还需要另一项思考模式：假说思考法。
假说思考法的前面三个步骤与上述一样。
1.以顺藤摸瓜的方式从问题（现象）中捕获本质目标。
2.用精准无歧义的语言指令将目标传达给大脑。
3.从目标识别主要参与者、逆推主要障碍，即勾勒宏观架构。
接下来，略有区别：
4.不马上推导关键执行项，而是先不预设限制，自我询问：是否有更简洁、更省钱省力、更彻底的解决策略……
5.从中选取一个假说坏蛋外传，进而践行、验证。
6.在验证的过程中根据数据反馈不断修正。
本质上，“假说思考法”属于一种创造性思维，用的越多，修正的越多，会发觉后续提出的假说准确率越高，而且也能逼迫自己持续吸收新的知识、资讯，长远来说，利远大于弊。
当然，要能够提出强有力的假说，一方面，需要我们对问题所处的宏观环境有较为深入的理解，另一方面，也需要我们平时阅历广泛，养成不拘一格、能够跳出常规思维的创造性思考习惯。

07全文总结
我们大多数人尽管学了很多知识、技能、理论，但在面对现实中各种错综复杂的问题时，大都不知如何启动思考。
讽刺的是，我们非常善于“解题”，却从不会真正“解决问题”。
当下整个社会争辩了多年知识碎片还是知识体系的问题，争论的焦点根本从一开始就大错特错！ 我们最欠缺的压根不是知识、工具、技能，而是学会如何思考，学会如何将大脑的知识、技能彻底唤醒的能力。
如此才能彻底解决现实中的各种疑难杂症。如此才能根本上提升自己的价值、职场身价。
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