【贯通·师生】与你同行，伴你成长——贯培部2018级导师分享会-贯通培养基础教学部

转眼间，
贯培部2018级学生已经入学三个多月。
在这100多天的时间里，
导师和导生们彼此熟悉和了解，
建立了日渐深厚的情谊。
在师生相处的过程中，
老师们有哪些经验想要分享呢？
让我们到导师分享会上了解一下吧~

朱珅跃老师：让学生有满满的正能量分享人：朱珅跃老师关键词：集体意识、学会反思、正能量教育、学生自我管理


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导师三导：职业引导、心理疏导、学业指导。
朱老师非常注重导师的“三导”工作。
职业引导：可以利用主题班会的形式：让学生明确贯通的五大专业、七年贯通对接的院校免试入学的大学、专业对各科成绩的要求。比如，智慧养老专业对生物的要求，比较高，让学生入校就做好自己职业规划，学会选择。
心理疏导：可以让学生写出自己的兴趣点和讨厌点：了解学生的兴趣和讨厌点，可以快速建立起互相的信任僵尸管家。学生在校，导师是和学生最亲近的人。要互相建立起信任，更多的是走进学生的内心世界，用热爱生活的态度，带给学生们的积极热爱，认真负责。当然赖振元，爱而不纵，严而不格的关心。
学业指导：学生的学习是基本，学习上的困难导师需要及时掌握。是否存在偏科现象，可以组织学生，如果对某一学科有兴趣可以组织学生开展名生大讲堂天眼神龙，发展学生的兴趣，建立学生的自信。利用晚自习了解学生学科的强弱项：”“
导师小策略
朱老师有着非常适宜师生相处小策略，包括：
建立同学们的集体意识；
让学生学会反思；
和每位导生建立聊天话题；
重视学生人文培养的教育、让学生有满满的正能量；
启动学生的自我管理。
朱珅跃老师说：没有一个家长会说自己的孩子是坏孩子第一女相，可是却有那么多熊孩子翁其钊。人性中都有天使和恶魔，老师应该善于发现学生天使的一面，进行人文培养的教育，该如何做人。

朱老师说：“要重视学生情感培养，特别重视学生积极人生态度的培养”，让学生“学一门技术，做一个好人”。
白恩顺老师：维稳+引导分享人：白恩顺老师关键词：维稳、引导

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白恩顺老师说：要针对导生情况，制定方案。引导学生该做什么。让家长知晓孩子情况并严加管理，不放松。”
白老师说：要树正气，李宇菲建立良好的师生组风气；坚持正能量；批评与表扬相结合。

白老师说：在教育学生的过程中，家、校结合非常重要。要让家长知道孩子在学校的一切情况。

赵嘉惠老师：做学生心灵的鼓动师分享人：赵嘉惠老师关键词：勤鼓动 重落实


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赵嘉惠老师重视导师工作的三个方面：
重视思想教育对学生思想方面的提高有着引领的作用。
重视工作的落实主要在于“勤”铁血东北军，家、校、学生一同努力。
重视与学生沟通穿越之野人纪，提出自我要求。”

赵老师说，勤到班，可以给同学们树立良好表率，有利于提高学生到班自觉性，也有利于观察了解学生的思想面貌、情感状态、健康状况、个性特征等，根据实情制定出切实可行的教育计划逆乱年华，对班级新出现的不利因素能随时予以具体的引导和控制。
赵老师绝对是学生的知心人。
马任平老师：唤醒、鞭策、保障分享人：马任平老师关键词：唤醒、鞭策、保障


马老师导师组是善良、奋发向上的集体、有爱的团队王的小宠。
这个集体中，有很多优秀的贯通学子。

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马老师强调导师工作的两方面：
1.团队的凝固力因为爱在一步步加固二嫫。要增强团队凝聚力，争当优秀导师组。
2.提出常规中的问题，以此鞭策学生们做最好的自己黄频捷。”


（来自马老师导师组小可爱们的绘画作品，有爱吧？）

与你同行，
伴你成长。
相信在贯培部每一位导师的努力之下，
贯通学子一定会越来越好！
感谢老师们！
您们辛苦了！

【与老师们共勉】
良好的师生关系应该亲情如子女，友情如同伴朋友，严而有格，爱而不纵。
——北京十一学校行动纲要第29条