【课程成果】风景园林综合STUDIO5——开慧核心景区景观提升与乡村振兴战略-湘风园吉水教育网

课程名称：风景园林综合STUDIO5
开课年级：风景园林本科2015级
开课时间：2018年春
指导老师：唐贤巩 周兵 卢显伟 吴璨 胥应龙 冯烨
前 言
风景园林综合STUDIO系列是湖南农业大学风景园林专业教学改革的重要举措，通过STUDIO1-6贯穿大学4年强占小娇妻，形成了“主干贯通、横向整合”的完整架构体系，选题遵循 “思维为导向陈至恺 ，空间为载体”的原则，场地由小到大珠江纪事，内容由简到繁，逐渐培养同学们从微观到宏观的综合思维和设计能力。
课程简介
场地概况：studio5场地选址为长沙县开慧乡开慧核心景区的一个重要组成部分，紧临杨开慧故居，规划区域总面积约50公顷。场地现状为丘陵地貌，以农田和山林地为主郑泰顺，农宅沿山脚道路呈线性分布六车拳西 ，西面有两个较大水塘与故居隔路相望催乳剂。

场地卫星图▼

课程目标：该选题旨在使学生深入乡村实地调研，体验乡村实际生活，学会在实际项目中综合运用城乡规划、产业规划、生态设计、建筑设计、旅游经济、文化传承等知识，雷婷学会宏观—中观—微观的系统思维方式和规划设计方法吴夏荣，并在实践过程中培养团队合作精神魔动王，在社会服务中形成责任感和使命感汤浅政明，同时使高校教育助力乡村全面振兴。霍晓红
设计流程：Studio5为综合课程设计，全学期按照“总体规划——局部方案设计——建筑设计——工程设计“四个阶段展开。成果包括：项目背景与场地分析，总体规划水儿武士，分区设计，建筑设计鹤唳华亭结局，海绵城市专项设计时空走私专家，儿童活动区及田园综合体局部详细设计。
前期调研
3月5日，师生全体出动到杨开慧故居，参观了开慧纪念馆，杨开慧故居八极灵数，对场地进行了初步调研。
初次调研照片▼

在后续课程中暴风雨奏鸣曲 ，学生们都自主前往场地进行多次调研。通过分析当地植被，土壤，水系等自然因素建立对自然的认知；通过对当地历史文化深入挖掘了解当地文化风俗并加以运用；通过与当地农民深入交流体察到农民得迫切需求；通过分析当地旅游状况学习旅游规划和产业运营。从校园走向农村，从单一思维走向多学科交融学习刘美含图片，与时俱进，参与到乡村振兴的建设中哭砂简谱。
自主调研照片▼

成果汇报
7月3日， STUDIO5成果汇报，校外专家及风景园林系全体老师对方案进行点评。
专家介绍▼


评审现场▼


方案展示
1枫杨湾杨秀港，杨巧嫦绿茵伯乐，金苏雅，蔡秋妮诗囚是谁，丁雨琴，易彪
视频展现▼
湖南农业大学风景园林专业
一个创新与实践
的学科组织
排版：李彤
审稿：周晨