【读后感】画张图，让思考与表达更简单！——《一页纸工作整理术》（35）-妮妮blabla

用一张图展示一本书或是一堂课，这样的想法已经有很久了。并且也练习了很久，终未实现周不疑。
也尝试了思维导图，脑图台北的机场，2年前也上了摩西老师的课，终未跟上来。前几天重新看摩西老师给得到的音频的解读时，再次感到差距。
反思：问题出在哪？
仔细想想，学习的道路是：学习，练习，坚持。
我做了第一步，没有做后面两步……
今天重新拿起这本书，一面是学习，一面是反思。
作者：丹.罗姆，被称为“餐巾纸沟通力之父”卡卓藏刀 ，传授视觉化思考秘笈，让好玩的画图化繁为简、解决一切商业难题！教你在面对商务难题时打开“内心的眼睛”，只要会画最简单的圆圈、方块和小人，就可以解决沟通中的一切困难。
这本书用4天时间，4大规则，传授工作整理术。
4天分别是：看，观察，想象和展示。

4大规则：
1.用图说明问题究竟是什么？
2.不看清问题，就无法解决它。
3.闭着眼睛可以观察到更多。
4.你画的图越人性化，得到的反馈就越人性化。
看的5个步骤：搜集，展示干脆面君，坐标系，画出来，得到结论。
观察的六个问题：谁，多少，分布蜀山异闻录，时间，流程燕赵教育网，推测。
想象的5步，sqvid:从简单到精细；从定性到定量；从愿景到执行；从个别到比较；从变化到现状；
展示的三个原则：个性化，参与性，演示性。

思考：这次暂且只能吸收第二天的内容，第三天的内容暂时还不能理解。
悟：5w1h过去只是用来写文章项炜伊，从不同的角度，观察这个事物夏梦狂诗曲。但是，哪怕是写文章，也常常仅仅停留在一个点，静态的去表述，未做对比。
书中，是用5w1h的六个角度，相当于六个问题，鞠婧袆六张图思考同一个问题少年阴阳判官。将事物看得更透刘琦简历。
who，画像黄陂热线，谁；角色是谁；不关心有多少人，或者在什么地方，快速的挑选和辨认事物。
How much：数据型图表。不关心东西是什么，和他的位置，仅仅处理跟数量相关的信息。（过去只关心数据，未关注用图表展示）
Where:分布绿坝娘大冒险。只关注在哪里，包括所看到的事物与眼中别的事物以及我们的关系。（分析，数据的分布情况；每个领域分布多少）
When:时间。看到了位置、性质或者数量随时间流逝而产生的变化 ，才观察到时间。（时间的进程，与对应的结果）（以前只是关注时间，未关注时间与结果之间的关系。）
What：流程图大卡司菜单。内心的眼睛，会把到目前为止眼睛所看到的一切缝合起来，开始察觉到起因和结果。（以前只关注做了什么，未关注用流程图戴良纯，将每个阶段的事情进行呈现。）
Why:演绎与推测。为什么通道，并不是真正意义上的视觉通道。当其他通道所处理的信息反复出现，大脑已经有足够的自信来得出结论时，『为什么』通道就是所有信息汇总起来的结果。（分析问题背后真正的原因。）

六六法则：
正面：每个事物只有六个问题；
反面：只要找到六个问题，事情就解决了一半。
每一种方式都可以画出相应的图来说明该问题的某个方面。
ACTION：过去的图表，往往停留在一个维度，接下来用六六法则，更多维度的思考和展示。