雷晓晨自闭症患儿都是隐形的天才？真相是……-贵阳中医脑康医院儿科

雷晓晨
不爱哭，不爱笑，不用哄，不爱闹，喜欢沉默，安安静静，你会喜欢吗？你会平等对待这样一群特殊的孩子吗？
“自闭症”出天才？家长别走入误区

儿科专家将为您答疑！

统计，中国目前有超过1000万的自闭症患者。
0到14岁的儿童患病者达200余万。
在讨论自闭症之前，我们先来看几幅画：

这幅画出自英国的小女孩Iris Grace Halmshaw之手。Iris Grace是一名自闭症患者，她在3岁时被查出患有自闭症。

在学习了3个月的绘画之后，Iris Grace表现出惊人的绘画天赋。她的画作被妈妈上传到facebook后，在艺术圈引起轰动，一幅画甚至被卖到了830英镑。

《每日邮报》曾报道，自闭症的画家Stephen Wiltshire搭乘直升飞机在纽约市上空绕城一周后，凭借惊人记忆力，亲手绘出一张长18英尺(5.49米)的纽约全景图。
可能很多人都以为，自闭症儿童只是不爱说话，比较孤僻。其实他们都是隐形的天才，要么有着绘画天赋，要么有着惊人的记忆力，然而现实是：
大部分的自闭症都不是天才
专家表示：
自闭症人群里确实有天才，部分人群机械记忆力强，但是这是极少数，大部分自闭患儿的智力都是落后于正常的。家长一定不能掉以轻心。通过有效的干预措施，一部分自闭患儿的智力水平可能会恢复。
“自闭症”的表现
现在，自闭症的语言障碍已经纳入交往障碍范畴。自闭症患儿对某一种声音或景物非常敏感；自闭患儿行为刻板，甚至导致自残自伤；自闭患儿大多智力发育落后及不均衡。
不会与人建立正常联系
言语障碍十分突出
行为刻板重复
大多智力发育落后及不均衡

自闭症比我们想象的要难
联合国统计数据显示全球自闭症发病率为1/150，男性发病率高出女性3~4倍，但女性患者的病情多比男性严重。

80% 以上的自闭症患者都没有独立行为能力，这些行为可能包括了进食、穿衣、梳洗之类的技能，更没有社交能力。如果没有家人的照料，独立生活非常困难。
如果你是自闭症患者的家长
自闭症的孩子从出生就比其他孩子享受更少的乐趣和权利，他得独自面对许多问题。

所以，如果孩子检查出了自闭症，不要怨天尤人，不要抱怨孩子。他们最需要的，就是亲人的陪伴。
如果他们的动作看起来有些迟缓举止略萌，那就像喜欢普通孩子一样喜欢他们；如果他们看起来有些招人讨厌总是搞破坏，那就像对待熊孩子一样对待他们。
平等对待，就是最好的尊重！

很有用的自闭症检测表
儿童孤独症评定量表由 Schoplen(1980)编制，是由15项内容组成，由检者使用的评定量表。本量表每项按1～4级评分，总分大于或等于30分可诊断为孤独症，少于36分时则为轻－中度孤独症，总分达到或大于36分时为严重孤独症。
家长可以给孩子做个测试
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（上下滑动阅览）
儿童孤独症评定量表（CARS）
一、人际关系
1分，与年龄相当；与年龄相符的害羞、自卫及表示不同意。
2分，轻度异常：缺乏一些眼光接触，不愿意，回避，过分害羞，对检查者反应有轻度缺陷。
3分，中度异常：回避人，要使劲打扰他才能得到反应。
4分，严重异常：强烈地回避，儿童对检查者很少反应，只有检查者强烈地干扰，才能产生反应。
二、模仿(词和动作)
1分，与年龄相当：与年龄相符的模仿。
2分，轻度异常：大部分时间都模仿，有时激动，有时延缓。
3分，中度异常：在检查者极大的要求下有时模仿。
4分，重度异常：很少用语言或运动模仿他人。
三、情感反应
1分，与年龄相当：与年龄、情境相适应的情感反应--愉快不愉快，以及兴趣，通过面部表情姿势的变化来表达。
2分，轻度异常：对不同的情感刺激有些缺乏相应的反应，情感可能受限或过份。
3分，中度异常：不适当的情感的示意，反应相当受限或过份，或往往与刺激无关。
4分，严重异常：极刻板的情感反应，对检查者坚持改变的情境很少产生适当的反应。
四、躯体运用能力
1分，与年龄相当：与年龄相适应的利用和意识。
2分，轻度异常：躯体运用方面有点特殊--某些刻板运动，笨拙，缺乏协调性。
3分，中度异常：有中度特殊的手指或身体姿势功能失调的征象，摇动旋转，手指摆动，脚尖走。
4分，重度异常：如上述所描述的严重而广泛地发生。
五、与非生命物体的关系
1分，与年龄相当：适合年龄的兴趣运用和探索。
2分，轻度异常：轻度的对东西缺乏或不适当地使用物体，象婴儿一样咬东西，猛敲东西，或者迷恋于物体发出的吱吱叫声或不停地开灯、关灯。
3分，中度异常：对多数物体缺乏兴趣或表现有些特别，如重复转动某件物体，反复用手指尖捏起东西，旋转轮子或对某部分着迷。
4分，严重异常：严重的对物体的不适当的兴趣，使用和探究，如上边发生的情况频繁的发生，很难使儿童分心。
六、对环境变化的适应
1分，与年龄相当：对改变产生与年龄相适应的反应。
2分，轻度异常：对环境改变产生某些反应，倾向维持某一物体活动或坚持相同的反应形式。
3分，中度异常：对环境改变出现烦躁、沮丧的征象，当干扰他时很难被吸引过来。
4分，严重异常：对改变产生严重的反应，假如坚持把环境的变化强加给他，儿童可能逃跑。
七、视觉反应
1分，与年龄相当：适合年龄的视觉反应，与其他感觉系统是整合方式。
2分，轻度异常：有时必须提醒儿童去注意物体，有时全神贯注于"镜象"，有的回避眼光接触，有的凝视空间，有的着迷于灯光。
3分，中度异常：经常要提醒他们正在干什么，喜欢观看光亮的物体，即使强迫他，也只有很少的眼光接触，盯着看人，或凝视空间。
4分，重度异常：对物体和人的广泛严重的视觉回避，着迷于使用"余光"。
八、听觉反应
1分，与年龄相当：适合年龄的听觉反应。
2分，轻度异常：对听觉刺激或某些特殊声音缺乏一些反应，反应可能延迟，有时必须重复声音刺激，有时对大的声音敏感，或对此声音分心。
3分，中度异常：对听觉不构成反应，或必须重复数次刺激才产生反应，或对某些声音敏感(如很容易受惊，捂上耳朵等)。
4分，重度异常：对声音全面回避，对声音类型不加注意或极度敏感。
九、近处感觉反应
1分，与年龄相当：对疼痛产生适当强度的反应，正常触觉和嗅觉。
2分，轻度异常：对疼痛或轻度触碰，气味、味道等有点缺乏适当的反应，有时出现一些婴儿吸吮物体的表现。
3分，中度异常：对疼痛或意外伤害缺乏反应，比较集中于触觉、嗅觉、味觉。
4分，严重异常：过度的集中于触觉的探究感觉而不是功能的作用(吸吮、舔或磨擦)，完全忽视疼痛或过分地作出反应。
十、焦虑反应
1分，与年龄相当：对情境产生与年龄相适应的反应，并且反应无延长。
2分，轻度异常：轻度焦虑反应。
3分，中度异常：中度焦虑反应。
4分，严重异常：严重的焦虑反应，可能儿童在会见的一段时间内不能坐下，或很害怕，或退缩等。
十一、语言交流
1分，与年龄相当：适合年龄的语言。
2分，轻度异常：语言迟钝，多数语言有意义，但有一点模仿语言。
3分，中度异常：缺乏语言或有意义的语言与不适当的语言相混淆(模仿言语或莫名其妙的话)。
4分，严重异常： 严重的不正常言语，实质上缺乏可理解的语言或运用特殊的离奇的语言。
十二、非语言交流
1分，与年龄相当：与年龄相符的非语言性交流。
2分，轻度异常：非语言交流迟钝，交往仅为简单的或含糊的反应，如指出或去取他想要的东西。
3分，中度异常：缺乏非语言交往，儿童不会利用或对非语言的交往作出反应。
4分，严重异常：特别古怪的和不可理解的非语言的交往。
十三、活动很大
1分，与年龄相当：正常活动水平--不多动亦不少动。
2分，轻度异常：轻度不安静或有轻度活动缓慢，但一般可控制。
3分，中度异常：活动相当多，并且控制其活动量有困难，或者相当不活动或运动缓慢，检查者很频繁地控制或以极大努力才能得到反应。
4分，严重异常：极不正常的活动水平，要么是不停，要么是冷淡的，很难得到儿童对任何事件的反应，差不多不断地需要大人控制。
十四、智力功能
1分，与年龄相当：正常智力功能--无迟钝的证据。
2分，轻度异常：轻度智力低下--技能低下表现在各个领域。
3分，中度异常：中度智力低下--某些技能明显迟钝，其他的接近年龄水平。
4分，严重异常：智力功能严重障碍--某些技能表现迟钝，另外一些在年龄水平以上或不寻常。
十五、总的印象
1分，与年龄相当：不是孤独症。
2分，轻度异常：轻微的或轻度孤独症。
3分，中度异常：孤独症的中度征象。
4分，严重异常：非常多的孤独症征象。
注意事项
自闭症的出现，可能是在很小的时候就有一些征兆，希望家长们引起重视。所以望家长们注意，孩子两岁前，要特别注意是否有自闭症的相关症状。毕竟，现在自闭症的发病率已经高达一百五十分之一。 关于自闭症就讲到这里，希望可以帮助到家长朋友们。